GARCÍA, Agostina / Clase 3

 Al comienzo de la clase, sin importar quién había escrito cada una de las frases, las colocamos en el centro y permitimos que cada integrante las abstrajera hacia su propio campo de trabajo, ya sea gráfico, arquitectura o indumentaria. El ejercicio nos permitió conectar con nuestras propias disciplinas y encontrar puntos de intersección. En la puesta en común, desde cada especialidad, extrajimos palabras que resonaban con nuestro proceso proyectual, enriqueciendo la conversación desde diferentes enfoques. 

Una de las palabras que más destacó durante el intercambio fue "decisión". A través de un análisis profundo, llegamos a la conclusión de que todas estábamos buscando, mediante el estudio y el esfuerzo, profesionalizarnos en nuestras áreas. Este proceso de profesionalización se lograba, en gran medida, mediante la toma de decisiones, una habilidad que se fortalecía y refinaba gracias al intercambio constante entre pares, docentes e incluso gente que no es "del palo" las miradas nuevas siempre son bienvenidas. Esta interacción nos ayudaba a formar un criterio propio, otra palabra clave que surgió en nuestras reflexiones. La importancia de construir un criterio personal se destacó como un punto fundamental en el camino hacia la profesionalización, y cada una de nosotras la apropió para entender mejor las similitudes en nuestras experiencias dentro de nuestros respectivos campos. Descubrimos que, a pesar de las diferencias entre nuestras disciplinas, vivíamos procesos similares en los que el intercambio y la toma de decisiones eran elementos centrales para nuestro crecimiento y evolución como profesionales. El encontrar grupalmente sensaciones similares construye un poco la confianza en uno mismo, saber que se comparten mas experiencias de lo pensado.

(comentario de corrección: es interesante el analizar a nivel grupo, entender lo colectivo para relacionarlo con lo propio. Tal vez esta ultima parte estaría para aborladarla más detalladamente ¿cómo lo grupal infierte en mi?)